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伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳(Burrhus Frederic Skinner,1904—1990),男,出生于美国宾夕法尼亚州。是新行为主义学习理论的创始人,操作性条件反射理论的奠基者。伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳是一位美国心理学家,新行为主义的主要代表人,他引入了操作条件性刺激。1950年当选为国家科学院院士,1958年,获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖;1968年,获美国总统颁发的最高科学荣誉——国家科学奖。
基本信息
中文名:伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
籍贯:美国宾夕法尼亚州
性别:男
国籍:美国
出生年月:1904年3月20日
去世年月:1990年8月18日
职业:心理学家
毕业院校:汉密尔顿学院
概述
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳(英语:B. F. Skinner,或译作史金纳,1904年3月20日-1990年8月18日)出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳,逝世于马萨诸塞州坎布里奇。斯金纳是一位美国心理学家,行为学家,作家,发明家,社会学者及新行为主义的主要代表。他在1958至1974年间担任哈佛大学心理教授的职位。他引入了操作条件性刺激,还写了著名的小说《桃源二村》。
斯金纳发明了著名的斯金纳盒,引入了操作条件性刺激来解释这一现象(下文有详述)。 他改革了激进行为主义并且创立了自己的实验型研究心理学——实验型分析行为学。他在人类行为学上的作为在《言语行为》一书的出版后达到顶峰。
在心理学研究中,斯金纳首先提出并改进了反应率这一概念作为因变量。他还发明了累积性记录作为测量反应率的工具,后者为他的著名行为学理念强化的提出奠定了基础。在2002年六月的一个调查中,斯金纳被认为是20世纪最有影响力的心理学家之一。
主要贡献
斯金纳在心理学研究方面的成就卓著。他发展了巴甫洛夫和桑代克的研究,揭示了操作性条件反射的规律。他设计的用来研究操作性条件反射的实验装置 “斯金纳箱”,被世界各国心理学家和生物学家广泛采用。他在哈佛大学的鸽子实验室名垂青史。他根据对操作性条件反射和强化作用的研究发明了“教学机器”并设计了“程序教学”方案,对美国教育产生过深刻影响,被誉为“教学机器之父”。为表彰斯金纳在心理科学方面作出的重大贡献,1958年美国心理学会授予他 “卓越科学贡献奖”,1968年他荣获美国国家科学奖章,这是美国最高级别的科学奖励。1971年美国心理学基金会授予他一枚金质奖章。1990年8月10日美国心理学会授予他“心理学毕生贡献奖”荣誉证书。8天后,即8月18日斯金纳去世。