普心主编 彭聃龄
 
彭聃龄，1935年生，1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授，认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任，博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究，包括汉字识别、汉语句子与课文理解，汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇，部分论文发表在国际重要学术刊物上。
 
研究领域
 
认知心理学、心理语言学、语言认知神经科学
 
参与课题
 
脑功能与脑的重大疾病的研究（子课题为脑的高级功能的研究）973项目子课题（G1999 054006） （2000.1-2000.12）
 
儿童语言发展及其认知神经机制 （攀登计划子课题，95－专－09），2000－2003。
 
汉字知觉及其脑成像研究-自然科学基金会“九. 五”重大课题子课题（697900801997.1-2001.12），
 
汉语词义的加工与表征-自然科学基金课题 （398702501999），
 
汉语儿童语言发展与促进的研究，文科研究基地项目（2000.12003），
 
语言的认知神经科学与语言障碍（高级研讨班）教人司[2000]3号；2000年9月，
 
语言认知与语言学习-教育部九五规划项目教科规办（1997）01号，（1997-2000),
 
高师学生心理素质教育的理论与实践-教育部师范司重点课题（1998-20002）， .
 
普通心理学（名牌课建设）-教育部课题教科规办（1997）13号（1998-2000) ，
 
心理学课程体系、教学内容、教学手段、实验体系的改革与实践，世行贷款项目（2000—2003）
 
注意与汉字的信息加工.香港大学心理系2000年（2000-2001），
 
心理学报增刊.澳大利亚新南威尔士大学心理系，澳大利亚研究基金会资助（2000-2001年） .
 
汉字识别的连接主义模型。自然科学基金 (l994-l997）。
 
汉字识别中亚词汇加工的研究（中国－澳大利亚国际合作项目）自然科学基金（l997）.
 
语音意识与阅读能力的发展，自然科学基金.(l997-l999）.汉字识别与阅读理解的研究（1987－1989），自然科学基金项目
 
模糊信息处理及机器智能（1988－1990），自然科学基金重大项目