11月15日下午，湖南科技大学针对2024级新生开展了心理回访培训，旨在全面了解学生的心理健康状况，提升心理健康教育工作的引导性、针对性和有效性。本次培训由学校心理健康教育中心专职教师和学院回访小组共同参与，得到了学生工作部领导和各教学院领导成员的高度重视。

  本次培训会议由心理健康教育中心主任刘云峰主持。学生工作部（处）部长蒋利平出席并做重要讲话，强调了心理健康教育的重要性。心理健康教育中心专职教师廖金花详细讲解了心理回访工作的具体流程和注意事项。

  会上，廖金花首先介绍了心理回访的标准流程，包括对测试结果的分析、建立学生心理档案、关怀为主、预防在先、及时干预等环节。接下来，讲解了筛选标准，以便对学生的心理健康状况进行初步评估。

  回访流程是本次培训的重点内容。培训指出，回访工作要分类进行，根据心理测试结果，有针对性地开展心理疏导与人文关怀。同时，要普及心理健康知识，倡导健康生活理念，助力学生成长成才。会议还强调了注意事项，要求回访工作人员严格遵守保密原则，尊重学生隐私，确保工作顺利进行。

  此次心理回访培训的顺利开展，标志着湖南科技大学2024级新生心理健康教育工作迈出了新步伐。接下来，学校将继续深化心理健康教育改革，为学生的健康成长提供有力保障。

  据悉，湖南科技大学一直高度重视心理健康教育工作，通过举办各类活动，提高学生的心理素质，为培养全面发展的人才奠定基础。此次心理回访培训的成功举办，将进一步推动学校心理健康教育工作的发展。