为深入贯彻落实湖南省教育厅关于加强高校辅导员心理健康教育能力建设的相关要求，精准把握《湖南省高校辅导员心理健康教育能力认证方案（试行）》（以下简称《方案》）核心要义，全面提升我校辅导员心理健康教育工作专业化、规范化水平，近日，我校心理健康教育中心（以下简称“心理中心”）组织各学院开展《方案》集中研读会，每位心理健康教育专职教师分别深入到22个学院组织研读会，学院副书记、全体辅导员参加，精准把握《方案》核心要义。

         心理中心主任刘云峰在研学中指出，开展辅导员心理健康教育能力认证工作的重要性与紧迫性，其专业能力直接关系到学生心理健康成长和校园安全稳定。

        学院副书记对《方案》进行了全面、细致的领学，重点围绕认证对象、认证等级、认证标准、认证程序、培训要求及保障措施等核心内容展开，结合学院辅导员队伍实际情况，对认证过程中可能出现的重点、难点问题进行了充分的讨论。

         学生工作部蒋利平强调开展辅导员心理健康教育能力认证工作的重要性与紧迫性，我校已把《湖南省高校辅导员心理健康教育能力认证方案（试行）》纳入到十五五规划中辅导员素质能力提升的重要考核观测点，将根据此次研读收集的建议，进一步细化我校辅导员心理健康教育能力提升实施方案，搭建多元化培训平台，为辅导员提供系统的理论学习、技能培训和实操演练机会，助力辅导员顺利通过能力认证。同时，希望各学院以此次集中研读为起点，切实重视辅导员心理健康教育能力建设，常态化开展相关学习交流活动，不断凝聚工作合力，推动我校学生心理健康教育工作再上新台阶。

         此次《方案》集中研读活动，有效帮助我校辅导员准确把握了湖南省高校辅导员心理健康教育能力认证的工作要求，进一步统一了思想、明确了方向，为后续认证工作的顺利开展和我校辅导员队伍专业化建设奠定了坚实基础。