为切实加强我校心理健康教育工作,全面提高学生心理素质,10月22日下午,我校于立德楼A附楼五楼报告厅开展2019级新生班主任及新进辅导员心理健康知识培训。学生工作处处长尹风雨与校心理健康教育中心教师袁克俭担任主讲,全体2019级新生班主任及新进辅导员到场聆听。本次培训由校心理健康教育中心主任刘云峰主持。
“爱是师生共通的语言。”尹风雨处长首先指出,心理危机干预工作不容忽视,班主任及辅导员应密切关注学生心理健康状况,关爱学生的成长。随后,他从我校近年来心理危机干预工作现状、班主任工作依托的心理危机干预体系、心理危机预警与实施方案、以及心理健康教育工作的对策与建议四个方面展开培训。“学生们健康学习与成长是我们老师最大的心愿。”他表示,心理健康教育和心理危机干预工作要做到层层关注、全员参与。尹风雨处长在讲话中强调,各班主任及辅导员要加强班级建设,对有严重心理问题学生及时转介,主抓两个阵地、保学生工作底线。同时,依法开展心理危机干预工作,做好成长辅导,助学生健康成长。
心理健康中心袁克老师俭围绕“大学生常见心理问题及精神障碍的识别和处理”进行培训。她指出,当前大学生总体心理健康水平不容乐观,不过大学生的心理健康意识与求助意识在不断提高,尤其人际关系、学习问题、职业生涯是目前困扰学生的常见问题。随后,她详细介绍了一般心理问题、严重心理问题以及神经症、心境障碍、精神分裂症、人格障碍、性心理障碍五类心理问题的识别及其防治手段。通过分析具体数据,她倡导班主任及辅导员关注学生心理健康,更加系统地帮助大学生成人成才。
本次培训有效推动了我校心理健康教育工作的开展,健全了心理危机干预体系,提升了新生班主任及新进辅导员应对及处理学生心理健康问题的能力,促进了学生健康成长。