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心理微课

三校协作心理微课:小拖怡情大拖伤身

“拖延”其实是我们很多人都会存在的一个倾向,国内外也有很多老师分享过这个话题,这些课里大多会传递“拖延对身心健康的危害很大,所以我们要调节它”这样的观点,当然这是不可否认的!湖南科技大大学心理健康教育中心的彭松黎老师也这样认为。

但学生和她自身的实际经验也会告诉她:“拖是拖了,实际上大部分事情确实也都能在deadline前完成,有的时候甚至比没拖时做的更好。”你是不是也这样呢?那这是不是代表着我们就应该鼓励拖延呢?看看微课里的彭老师是怎么说的吧~

老师温馨提示:一定要带上自己面对这些问题时的亲身经验去听课哟,这样不管课里的观点你是否赞同,相信作为成年人的你,或多或少都会对已有经验来一次新的整合,那是属于你的思考。